Забон ва адабиёти рус: Намунаи субтести ММТ — варианти 3

Супоришҳои мавзӯъ аз маҷмӯаи расмии ММТ: дар саҳифа — 22, ҳамагӣ дар маҷмӯа — 25. Супоришро худатон ҳал кунед, баъд ҷавобро кушоед. Дигар супоришҳо — бо шарҳи ҳал — дар барномаи Омода AI.

1
В переносном значении глагол сохранить употреблён в словосочетании
1. A сохранить хладнокровие
2. B сохранить рассудок
3. C сохранить престиж
4. D сохранить признательность
Нишон додани ҷавоб
Ҷавоби дуруст: D сохранить признательность
2
В предложении Она отошла в дальний конец коридора и стала с нарочитым интересом рассматривать портреты на стенах вместо слова нарочитым можно употребить слово
1. A небрежным
2. B показным
3. C фальшивым
4. D притворным
Нишон додани ҷавоб
Ҷавоби дуруст: B показным
3
Слово заблудиться вместо слова заблуждаться нужно употребить в предложении
1. A Вряд ли наши предки могли настолько основательно заблуждаться.
2. B В такой атмосфере легко заблуждаться в мыслях, потерять счёт времени.
3. C А могла ли она действительно заблуждаться и не знать точного времени?
4. D Сперва надо убедиться в том, что так заблуждаться просто невозможно.
Нишон додани ҷавоб
Ҷавоби дуруст: B В такой атмосфере легко заблуждаться в мыслях, потерять счёт времени.
4
Лишнее в смысловом отношении слово содержит словосочетание
1. A подоплёка событий
2. B научная подоплёка
3. C подоплёка вопроса
4. D истинная подоплёка
Нишон додани ҷавоб
Ҷавоби дуруст: D истинная подоплёка
5
«Аннушка уже разлила масло», – говорят тогда, когда
1. A хотят кого-то успокоить
2. B сделанного не исправить
3. C хотят о чём-то напомнить
4. D пора взяться за работу
Нишон додани ҷавоб
Ҷавоби дуруст: B сделанного не исправить
6
Грамматическая основа предложения На прилавках магазинов можно увидеть множество книг о животных.
1. A можно увидеть множество
2. B увидеть множество книг
3. C множество книг
4. D можно увидеть
Нишон додани ҷавоб
Ҷавоби дуруст: D можно увидеть
7
В предложении Отец опустился в антикварное кресло со спинкой между камином и окном сочетание слов со спинкой выступает в роли
1. A обстоятельства
2. B дополнения
3. C определения
4. D подлежащего
Нишон додани ҷавоб
Ҷавоби дуруст: C определения
8
Словосочетание со связью управление:
1. A доступные всем
2. B ожидая впустую
3. C с первого дня
4. D на втором уроке
Нишон додани ҷавоб
Ҷавоби дуруст: A доступные всем
9
Две запятые должны быть поставлены в предложении
1. A И он бывало смотрел на мир глазами другого человека.
2. B Как нарочно позвонили в самый неподходящий момент.
3. C Здесь мы якобы имеем дело с разновидностью детектива.
4. D И без сомнений ступил на лестницу и спустился в трюм. Прочитать текст и выполнить задания 11 – 12. 1. Планктон, микроскопические существа, распространён по всему мировому океану. 2. Главным условием его образования является достаточное количество солнечного света и наличия в воде органических питательных веществ – нитратов и фосфатов. 3. … часто определяющим фактором является именно второй. 4. Так, в тропических и субтропических водах света довольно много в течение всего года, однако малое количество органических соединений обуславливает низкое содержание планктона в воде. 5. Значение планктона в мировом океане трудно переоценить. 6. …. 7. Течения собирают планктон в поля нагула, на которых пасутся китообразные и китовые акулы. 8. Некоторые киты даже совершают сезонные миграции, следуя за полями планктона.
Нишон додани ҷавоб
Ҷавоби дуруст: A И он бывало смотрел на мир глазами другого человека.
10
Шестым в этом тексте должно быть предложение
1. A В одном литре воды обнаруживаются миллионы этих существ.
2. B Наука выделила отдельный раздел в биологии – планктонология.
3. C Он играет роль кормушки большинства рыб в молодом возрасте.
4. D Планктон является крупнейшим источником углерода на Земле.
Нишон додани ҷавоб
Ҷавоби дуруст: C Он играет роль кормушки большинства рыб в молодом возрасте.
11
На месте пропуска в предложении 3 текста должно быть слово
1. A причём
2. B вследствие
3. C значит
4. D всё-таки
Нишон додани ҷавоб
Ҷавоби дуруст: A причём
12
Чтобы получился текст, предложения: 1. Окрас у волков изменчив в зависимости от климатических условий, но обычно преобладают серые, бурые и чёрные тона. 2. Серый волк – один из самых крупных подвидов волка. 3. Самки обычно немного меньше, примерно процентов на двадцать. 4. Шерсть у серого волка густая и плотная, состоит из жёстких остевых волос, отталкивающих воду и грязь, и мягкого подшёрстка, согревающего животное. 5. Длина тела, не считая хвоста, может достигать ста шестидесяти сантиметров. 6. Взрослые самцы могут весить от сорока до семидесяти килограмм, а иногда и больше. должны быть расположены в следующей последовательности:
1. A 1,2,3,4,5,6
2. B 2,6,5,3,4,1
3. C 4,1,5,6,3,2
4. D 4,5,3,2,1,6
Нишон додани ҷавоб
Ҷавоби дуруст: B 2,6,5,3,4,1
13
Безударная проверяемая гласная корня пропущена в слове
1. A отб…рать
2. B подг…ревший
3. C нар…стить
4. D оч…щающий
Нишон додани ҷавоб
Ҷавоби дуруст: D оч…щающий
14
Годы жизни А. С. Грибоедова.
1. A 1795 – 1829
2. B 1821 – 1878
3. C 1892 – 1941
4. D 1924 – 1991
Нишон додани ҷавоб
Ҷавоби дуруст: A 1795 – 1829
15
Автор стихотворения «Не жалею, не зову, не плачу…».
1. A С. А. Есенин
2. B А. А. Ахматова
3. C Н. А. Некрасов
4. D А. С. Пушкин
Нишон додани ҷавоб
Ҷавоби дуруст: A С. А. Есенин
16
Евгений Базаров – герой романа
1. A «Война и мир»
2. B «Отцы и дети»
3. C «Герой нашего времени»
4. D «Преступление и наказание»
Нишон додани ҷавоб
Ҷавоби дуруст: B «Отцы и дети»
17
Слова: «Два осиротевших человека, две песчинки, заброшенные в чужие края военным ураганом… Что-то ждёт их впереди? И хотелось бы думать, что этот русский человек, человек несгибаемой воли, выдюжит, и около отцовского плеча вырастит тот, который, …, сможет всё вытерпеть, всё преодолеть на своём пути, если к этому позовёт его родина.» взяты из рассказа
1. A М. А. Шолохова «Судьба человека»
2. B А. Н. Толстого «Русский характер»
3. C И. С. Тургенева «Бирюк»
4. D А. А. Фадеева «Разгром»
Нишон додани ҷавоб
Ҷавоби дуруст: A М. А. Шолохова «Судьба человека»
18
Соотнести выделенное в предложении слово и значение, в котором оно употреблено в предложении:
1. A С первых ходов одержал победу.
2. B От них первых я узнала о переезде.
3. C Щи получились лучше котлет, причём вкус первых напомнил детство.
4. D Уезжаем в первых числах сентября.
1. 1 порядковое числительное
2. 2 обозначает упомянутый раньше предмет
3. 3 занимающий начальное место в каком-нибудь перечне
4. 4 источник действия раньше всех остальных
5. 5 происходящий сначала
Нишон додани ҷавоб
Ҷавоби дуруст: A — 5, B — 4, C — 2, D — 3
19
Соотнести слово и часть речи:
1. A переноска
2. B переносной
3. C перенесёшь
4. D перенёсший
1. 1 причастие
2. 2 прилагательное
3. 3 глагол
4. 4 деепричастие
5. 5 существительное
Нишон додани ҷавоб
Ҷавоби дуруст: A — 5, B — 2, C — 3, D — 1
20
Соотнести:
1. A К осуществлению нашего (план) приступили вечером.
2. B Всё было сделано строго в соответствии с (план).
3. C Изменения в (план) операции решили не вносить.
4. D Но (план) нашему не дано было осуществиться.
1. 1 планом
2. 2 план
3. 3 плану
4. 4 плане
5. 5 плана
Нишон додани ҷавоб
Ҷавоби дуруст: A — 5, B — 1, C — 2, D — 3
21
Соотнести:
1. A Весьма любопытное для нас письмо.
2. B Пахло недавно выкрашенным полом.
3. C Вот и делай правильные выводы.
4. D Участок земли продали в уплату долга.
1. 1 безличное предложение
2. 2 обобщённо-личное предложение
3. 3 назывное предложение
4. 4 определённо-личное предложение
5. 5 неопределённо-личное предложение
Нишон додани ҷавоб
Ҷавоби дуруст: A — 3, B — 1, C — 4, D — 5
22
Соотнести предложение и пояснение грамматической ошибки, допущенной в нём:
1. A Отдохнув прошлым летом в Крыму, он заехал в Ялту.
2. B Проведённые часы над книгой нельзя считать потерянными.
3. C Изделия делаются на заказ, согласно требований заказчиков.
4. D Каждый из пунктов Положения являются самостоятельными.
1. 1 ошибка в построении предложения с однородными членами
2. 2 нарушение связи между подлежащим и сказуемым
3. 3 неправильное употребление падежной формы
4. 4 ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом
5. 5 ошибка в построении предложения с причастным оборотом
Нишон додани ҷавоб
Ҷавоби дуруст: A — 4, B — 5, C — 3, D — 2